{"id":3133,"date":"2023-02-21T11:46:22","date_gmt":"2023-02-21T10:46:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.school-krems.at\/?p=3133"},"modified":"2023-02-21T11:46:22","modified_gmt":"2023-02-21T10:46:22","slug":"the-leader-in-me","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.school-krems.at\/en\/2023\/02\/21\/the-leader-in-me\/","title":{"rendered":"The Leader in me"},"content":{"rendered":"
Als erste Schule in N\u00d6 hat sich die katholische PVS International School Krems schon im letzten Schuljahr dazu entschlossen, Teil des weltweit mehr als 3500 Schulen umfassenden Netzwerks der „Leader in me“ – Schulen zu werden.<\/div>\n
Nach umfangreichen Schulungen des Lehrk\u00f6rpers der ISK beginnt nun die Umsetzung des Programms mit den 86 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern der Volksschule. Dazu wurden eigene Arbeitsb\u00fccher angeschafft und eine Kooperation mit einigen steirischen Schulen initiiert, die bereits mit diesem Programm arbeiten.<\/div>\n
Konkret geht es dabei um ein Programm zur Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung und zur St\u00e4rkung der personalen und sozialen F\u00e4higkeiten.<\/div>\n
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Der ‚Baum der 7 Habits“ hilft den Kindern auf ihrem Weg, denn diese 7 Wege verk\u00f6rpern die Essenz davon, eine ausgewogene und starke Pers\u00f6nlichkeit zu werden.<\/div>\n
Die ersten drei Wege „Proaktiv sein“, „Schon am Anfang das Ende im Sinn haben“ und “ Das Wichtigste zuerst tun“ sind hilfreiche Gewohnheiten, sich selbst zu st\u00e4rken.<\/div>\n
Die Wege 4 – 6 „Win-Win-Denken“, „Zuerst verstehen, dann verstanden werden“ und „Synergien schaffen “ haben das Ziel, andere zu st\u00e4rken.<\/div>\n
Der 7.Weg „Die S\u00e4ge sch\u00e4rfen – die eigenen Wurzeln st\u00e4rken“ soll daran erinnern, sich gut um sich selbst zu k\u00fcmmern.<\/div>\n
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In sogenannten Lighthouse-Teams, die sich regelm\u00e4\u00dfig treffen und von den Lehrerinnen und Native Speakern der Schule gebildet werden, werden konkrete Planungsziele und Umsetzungsschritte definiert wie etwa das Verfassen von Klassenleitbildern, die Einf\u00fchrung des Klassenrates oder die Verteilung von genau definierten Rollen zur Verantwortungs\u00fcbernahme. In „Score Lists“ wird dann eingetragen, ob die Klasse das selbst gew\u00e4hlte Ziel auch tats\u00e4chlich erreicht hat.<\/div>\n
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Nach drei bis vier Jahren der konkreten Umsetzung des Programms kann dann um die Zertifizierung zur „Leader in me“ – Schule angesucht werden.<\/div>\n
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„Dieses Ziel wollen wir alle gemeinsam erreichen!“, erz\u00e4hlt Schulleiterin Petra Wolfsberger.<\/p>\n

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