{"id":5208,"date":"2026-02-20T16:27:24","date_gmt":"2026-02-20T15:27:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.school-krems.at\/?p=5208"},"modified":"2026-02-20T16:27:45","modified_gmt":"2026-02-20T15:27:45","slug":"wilma-projekt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.school-krems.at\/en\/2026\/02\/20\/wilma-projekt\/","title":{"rendered":"WILMA-Projekt"},"content":{"rendered":"

WILMA-Projekt der HLF Krems mit der PVS ISK – Wir lernen durch Machen<\/strong><\/p>\n

WILMA ist eine interaktive Erfinder\/innen-Werkstatt f\u00fcr Schulen, die Sch\u00fcler\/innen der Volksschule und Oberstufe spielerisch an Innovation, Kreativit\u00e4t und nachhaltiges Denken heranf\u00fchrt.\u00a0<\/span><\/div>\n
Die Teilnehmer\/innen entwickeln eigene Projekte und lernen, wie man Ideen Schritt f\u00fcr Schritt in die Realit\u00e4t umsetzt.<\/span><\/div>\n

Das Projekt WILMA bringt also junge Menschen dazu, kreativ zu werden, eigene Ideen zu entwickeln und L\u00f6sungen f\u00fcr reale Probleme zu finden.\u00a0<\/span><\/p>\n

Mit spannenden Workshops werden Innovationsgeist, Teamarbeit und Probleml\u00f6sekompetenzen praxisnah und altersgerecht gef\u00f6rdert.<\/span><\/p>\n

Die Kinder der 3. und 4. Klasse\u00a0<\/span>der PVS International School Krems\u00a0<\/span>f\u00fchrten dieses Projekt gemeinsam mit Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern des 4. Jahrgangs der HLF Krems unter der Leitung von FL Maria Kremsner (HLF) und der Klassenlehrerinnen Lisa R\u00f6per und Petra Wolfsberger durch.<\/span><\/p>\n

Die Kinder bekamen die Vorgabe,\u00a0<\/span>anhand der 17 Nachhaltigkeitsziele (SDG`s) der Vereinten Nationen ein Thema auszuw\u00e4hlen, ein\u00a0<\/span>Problem zu erkennen und eine L\u00f6sung daf\u00fcr zu finden.\u00a0<\/span><\/p>\n

Sie entwickelten daf\u00fcr im Vorfeld Ideen und zeichneten in Partnerarbeit Skizzen, Pl\u00e4ne und Entw\u00fcrfe.<\/span><\/p>\n

Am 10.Februar wurden dann die Pl\u00e4ne gemeinsam in die Tat umgesetzt. Ein Film \u00fcber die Nachhaltigkeitsziele stimmte die Kinder zuerst auf die Projektarbeit ein.\u00a0<\/span><\/p>\n

Mithilfe der Mentorinnen und Mentoren der HLF bauten die Volksschulkinder dann ihre zuvor entworfenen Prototypen und konnten dadurch erleben, dass ihre Ideen z\u00e4hlen und dass sie selbst L\u00f6sungen schaffen k\u00f6nnen.\u00a0<\/span><\/p>\n

Dabei wurde eine F\u00fclle an zuvor gesammelten Materialien genutzt, die sonst weggeworfen worden w\u00e4ren.\u00a0<\/span><\/p>\n

So entstanden beispielsweise ein M\u00fcllschlucker, eine Friedenstaube oder ein Mahlzeitenroboter, um die gew\u00e4hlten Goals „keine Armut“,“ kein Hunger,“ „nachhaltiger Konsum“, „Ma\u00dfnahmen zum Klimaschutz“ oder „Frieden f\u00fcr alle“ umzusetzen.<\/span><\/p>\n

Die Jugendlichen der HLF leiteten den Workshop. Sie \u00fcbernahmen Verantwortung und \u00fcbten Kommunikation, Didaktik und Teamarbeit, indem sie die Kleineren anleiteten, motivierten und begleiteten.<\/span><\/p>\n

Gemeinsam konnten alle die Erfahrung machen, dass Kreativit\u00e4t durch Tun w\u00e4chst und wie erf\u00fcllend Teamarbeit sein kann.<\/span><\/p>\n

Die fertigen Werkst\u00fccke werden dann beim St\u00e4rkenfest am 5. Mai im Wiener Rathaus pr\u00e4sentiert, da die 3. Klasse der ISK bereits seit der 1. Schulstufe als eine von etlichen Pilotklassen am Projekt „Jedes Kind st\u00e4rken“ teilnimmt.\u00a0<\/span><\/p>\n

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